《以团之名》“变形记”杨桐：让大家看到新的我

本文原标题为：《以团之名》拼搏互助、燃到发光

近日，记录当代年轻人集体成长的综艺节目《以团之名》正在紧张录制中，这是一档展现当下年轻人个体情感与集体情感同频共振，以加强年轻从艺者艺术修为和人格修养为己任的团队竞技节目。一群拥有舞台梦想的青年将通过严格的艺能、艺德考验角逐成为最强团体，从集体中收获勇气，在团队中凝聚力量。

新京报记者在节目录制现场专访杨桐、李浓、王迪、姜钧馨、宋根豪5位同学，“艺能有欠缺我们可以通过不断练习来加强，最重要的是我们班集体里的人心要齐，才能走得更加长远。”杨桐对记者分享自己参加节目以来的心得感悟。

初心

每个年轻人都希望“改变”

谈及参加《以团之名》的目的，5位同学都提到了“学习”和“成长”。在班级的大家庭里，同学们之间一同进退，共同奋斗，“真的很燃，每一天都是新鲜的，充满力量和希望的。”杨桐跟记者分享自己参加节目以来的心情。

宋根豪表示，他想在一个多元化的集体中，展示自己的特长，同时也在集体中看到了其他同学的长处，反省自己的不足，“我的舞蹈还需要提升，此外面对镜头因为没有经验还是会紧张。”

跟宋根豪同样有海外生活经历的王迪，从小在瑞典长大，在十几岁的时候就希望成为一名专业的艺术表演者，“但是一开始父母并不理解我的梦想，在瑞典也没有成为艺人的条件，我只能在家对着视频自己学习唱歌和跳舞，默默坚持了十年。《以团之名》给了我一个机会，既可以展示自己，也可以跟很多同学互相切磋交流。”

因为2014年参加了《变形记》而被观众认识的杨桐，一直在用自己的努力摆脱“变形记少年”的标签，“我想让大家看到一个新的我，我想做原创音乐，也在一直努力写歌。”一个被音乐拯救的少年，进入《以团之名》的集体之后，成为了大家的开心果，“我是班里最小的，同学们都像哥哥一样照顾我，在平时训练很辛苦的时候，我会逗大家开心。”

从艺6年的李浓，来《以团之名》是背水一战，“曾经乐团里的小伙伴都在各自寻找新的出路，我来这里就想再为自己的梦想拼一次。”舞蹈零基础的李浓跟班里的同学互相取长补短，让第一次班级秀取得了不错的效果。

姜钧馨是在榜样的召唤下从艺，“我希望能和优秀的前辈一样，不断磨炼自己，提升艺能和舞台表现力。”

成长

突出专业性和集体概念

有谚语说过：“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”在《以团之名》，5位同学都谈到自己在班级中感受到的集体温暖，取长补短、互相帮助、共同进步，是这里每一个同学的信念和行为准则，从独自追梦到集体筑梦，在《以团之名》，同学们每一天刻苦的练习不仅是为了打磨自己的艺能，更是为了班集体的荣誉。

在采访中，宋根豪总把“责任感”挂在嘴边，在日常训练的时候，他自觉承担起了班长的责任，既要记住和练习自己的部分，还要记住整首歌的拍子，帮助其他同学一起走位、练习。“平时大家在私底下说说笑笑都没有问题，但是练习的时候一定要认真，否则就是在浪费集体的时间。”

自幼生活在国外的王迪，经过一段时间也适应了集体的生活，他还被同学们推举为班长，“《以团之名》让我离梦想更近，我想让父母为我骄傲，也想跟班里其他同学一起站在舞台上发光发热。”

长时间的排练和录制，每一位同学都非常辛苦，但是为了呈现出完美的舞台表演，没有一个人抱怨，从而在专业性上有了很大提升。“我希望同学们聚在一起是开心的，因为我们热爱艺术，想要在这条路上一直长远地走下去。”李浓说。

姜钧馨对班级和未来都非常乐观，“我想发挥我的一技之长来帮助队友，我是班里的声乐担当，没有舞蹈基础，但是我一点都不担心，因为老师和班里舞蹈很强的同学都会帮我。”

杨桐在接受采访前的一分钟还在对着镜子练习舞蹈，默念着拍子观察自己的动作，“我想让自己快点进步，追赶上同学们的步伐，不能给班集体拖后腿。”

团魂

想成为核心更想“团战”

作为一档宣扬团队凝聚力与向心力的节目，《以团之名》中的新生自发集结成班级，接受严苛的训练和集体生活的打磨，“我们想要在更大的舞台上发光发热，以音乐和舞蹈来感染更多的人，给大家带来快乐。”

一个有创造力的集体，必然是生机勃勃、和谐团结、相互理解的。姜钧馨对未来充满期待，他向往着跟班里的同学一起拼出一个更美好的未来，“我希望我的班级是很齐心、很团结的，每个人的思想是一致的，这样我们才能凝聚在一起。”

宋根豪回忆起第一次见到其他同学时的情景，“我很惊喜，很激动，我觉得我们一群不同个性的个体，凝聚在一起变成更有力量的集体，是一件很酷的事情。”曾经为了练好一首歌，从早训练到晚的杨桐，感受到了跟同学们一起拼搏的快乐和进步，“之前我们班为了练习表演曲目，一个八拍一个八拍地抠细节，从早练到晚，过程虽然很枯燥，但是成果令大家大吃一惊，非常不错。”

王迪虽然话不多，但是在同学宋根豪的带动之下，也乐于分享自己的体会，“我想要用实际行动让所有人看见，也要拿出最专业的水准，在舞台呈现上给每一位同学一个好的交代。”

每个班级都有核心人物，接受采访的每一位同学都表示能成为核心人物当然很好，也会为之努力，但是能让集体更好才是最重要的事情。“我们的班级是一个整体，互补、互助、团结和凝聚力，才是我们的团魂。”

为梦想一起拼搏的少年，愿他们的前路可以闪闪发光。

采写/新京报记者 武芝

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