文化遗产与现代视听媒体相遇 从“国宝”开始

围绕国宝，顺应年轻受众的接受习惯和流行文化潮流，设计一套视听表达方式和叙事方式是他们视听创作的共同点。

当古代文化遗产与现代视听媒体相遇时，会产生什么样的化学反应？

近年来，一些以“国宝”为主题的纪录片和电视节目已经给出了答案。6月13日，“文化自然遗产日”第三季度推出《如果国宝会说话》，18家博物馆的25件珍贵国宝点燃了观众的观赏热情，成为近期的热门话题。今年下半年，已经成功播出两季的综艺节目《国家宝藏》也将推出新的一季，博物馆和监护人将继续讲述有关国宝的故事。几年前，网络上流行的纪录片《我在故宫修文物》，将古代文物与当代工艺传承相结合，并与《了不起的匠人》等作品一起，将工匠精神带入当代视野。

拉近观众与国宝的距离

历史和文化一直是大众媒体的热门话题，也很受观众的欢迎。长期以来，电视节目如《探索发现》 《考古中国》通过文物故事传播历史知识，发挥大众传媒的科学和教育功能。近年来，国家对文化文化事业和文化旅游产业的重视，博物馆的自由开放和创新，学术成果的普及和公众对传统文化的热情，是这种电视节目创新的文化土壤和创造力。在此背景下，《国家宝藏》 《如果国宝会说话》等节目吸收了媒体技术和文化理念的新成果，成为中国文化领域的一个重要现象。

围绕国宝，顺应年轻受众的接受习惯和流行文化的潮流，设计一套视听表达方式和叙事方式是他们创作的共同点。《如果国宝会说话》 《了不起的匠人》等。紧跟网络视听潮流，采用精致的视听语言，在短短几分钟到十分钟的时间内贴近当代时尚故事，让文物“活”起来，“着火”。大量景深较浅的特写镜头和特殊拍摄镜头带来了与电影相当的画质，构成了壮观的观赏效果。在《我在故宫修文物》01《了不起的匠人》中，有大量的特写镜头显示手动加工对象(如木材和竹子)的变化。奇观的深层功能在于将文物塑造成观众心理认同的对象。镜头和摄像机在文物和观众之间架起了一座心理桥梁，从而拉近了观众与文物、历史和文化之间的时空距离和心理关系。《如果国宝会说话》通过解说等方式构建“文物”的第一人称和主题视角，并通过口述移情引导观众对文物进行审美拍照。

国宝的形象生动地展现出来。《如果国宝会说话》第三季，王羲之的《兰亭序》龙书呈现简单而独特，整个视频再现了一笔一画的书写过程，启发观众想象书写时的历史情境和那个时代的优雅。《国家宝藏》采用综合艺术手段，演播室舞台表演和现场纪录片拍摄相互呼应和配合，不同嘉宾和人物共同参与，加上丰富的声学和光电技术以及主持人访谈等。以充分展示国宝被发现的时刻，这些年来所经历的艰辛和文物保护研究的现状。

认识历史的新视角

优秀的视频作品通过创造虚拟的时间和空间，引导观众获得新的体验和认知。具有历史题材的影视作品不仅能提供视听享受，还能为观众提供一种历史认知的方式，帮助他们对过去形成深刻的感受、正确的评价和共同的信念，起到凝聚共识的作用。

这些视听作品从国宝出发，提供了一个理解历史的新视角。《我在故宫修文物》和其他节目的重点是“以物写人”和“以人看物”，描绘了生活在其中的时代的精神世界，而不拘泥于文物。工匠不仅是当代技能的继承者，也是历史悠久的数以千计的工匠之一。正是这些平凡而有献身精神的人用他们的生活实践来建造国宝和国家历史。这样，我们可以引导当代观众与传统文化的碰撞，引导他们的情感参与，拓宽他们的历史视野。虽然所有的历史作品都具有普及教育的功能，但只有符合当代受众接受规律和审美规律的优秀作品才能真正为受众打开历史认知的大门。国宝电影和电视节目就像屏幕上的博物馆，让观众流连忘返。

提供情感投射的土壤

在全球范围内，经济的快速增长往往伴随着文化需求的增强，而国宝节目的受欢迎程度反映了中国观众的普遍需求。无论是国宝还是技艺，它们都展示了中国文化中人与自然、人与植物的关系。

《我在故宫修文物》将工匠描绘成生活状态和哲学的具体载体，人和事物围绕技能相互雕琢，以帮助人们重新确认和欣赏日常生活和普通职业的价值。《国家宝藏》 《如果国宝会说话》通过国宝“守护者”和国宝“自我报告”强化个人感知和视角，为人们提供情感投射的土壤。

这些节目不仅解释了中国从哪里来，还提出了中国将走向何方的思想。在国宝故事中，我们可以看到文明曾经达到的高度，为自己推动他人的方式，文明的融合，以及民族精神和传统文化的当代转型。

在未来，如何保持音像作品的质量和水准，进一步阐释文化遗产在促进社会发展中的积极价值，是其长期发展的关键。继续发扬严谨认真的创作态度，加强创作团队、专家学者和文化文化部门之间的合作，通过丰富多样的艺术手段，将最新考古发现、研究成果和理论发展与节目内容的开拓创新相结合，丰富人们的历史知识和文化感情。我们还应充分利用媒体融合的优势，特别是移动互联网的优势，加强此类节目的传播效果和互动功能，使优秀的文艺作品产生真正的社会影响，在传播互动的过程中，实现中国优秀传统文化的创造性转化和创新发展。